Magyar Hírlap online

A Pannon Egyetem továbbra is népszerű

Veszprém megye

Rédey Ákos rektor nagyon fontosnak tartja a minőségi oktatás és a kutatás-fejlesztés-innovációs tevékenység összehangolt, harmonikus fejlődését. Az induló tanévben több mint háromezer új hallgatója lesz az intézménynek.

– Milyen szerepet tölt be a Pannon Egyetem manapság a közép-dunántúli régió életében?

– A fő cél az, hogy a Pannon Egyetem a közép-dunántúli régió tudásközpontjaként működjön. Egyetemünk meghatározó szerepet játszik a helyi és regionális gazdaság működésében a magas szintű oktatási, illetve a kutatás-fejlesztés-innovációs (K+F+I) tevékenységével egyaránt. Utóbbi a környező ipari szereplők igényeihez igazodva, a legújabb technológiák és termékek előállításával élénkíti a város, a megye és az egész régió gazdasági életét.

– Az utóbbi években nagy sikerrel pályáztak az európai uniós forrásokra.

– Igen, elmondhatjuk, hogy mára csaknem nyolc milliárd forintnyi támogatást sikerült elnyernünk az EU és a magyar állam által társfinanszírozott pályázati lehetőségeknek köszönhetően. A pályázatok jól megfogalmazott intézményi stratégiát követve épülnek fel. A tervezett nagyszabású infrastrukturális fejlesztések mellett új eszközök, berendezések és infokommunikációs lehetőségek biztosítják továbbra is a minőségi oktatást, illetve a kutatás-fejlesztési munkákat.

– A környezetvédelem és a tudatos környezetkímélő életmódra nevelés napjaink egyik legaktuálisabb témája. Mit tesznek annak érdekében, hogy ezt a szemléletet az intézmény hallgatói is átvegyék?

– Minden túlzás nélkül állíthatom, hogy a környezetvédelem a Pannon Egyetem egyik stratégiai fontosságú kutatás-fejlesztési eleme. Kutatólaboratóriumainkban számos fejlesztés, innováció valósul meg a hallgatók bevonásával; például hulladék műanyagokból szintetikus kőolajat állítunk elő, a mezőgazdaság számára pedig többek között olyan környezetbarát fejlesztéseken dolgozunk, amelyek biológiai úton – azaz vegyszermentesen – igyekeznek felszámolni a mezőgazdasági termények kártevőit.

– Hogyan lehetséges az egyetem eddig is magas színvonalát még tovább emelni?

– Egyetemünkön a minőségi oktatásé a főszerep. Ezt a tevékenységet egészítjük ki azzal, hogy regionális és nemzetközi szinten a K+F+I palettánkat is bővítjük, továbbfejlesztjük. Fontosnak tartom, hogy az egyetem két fő irányvonala – az oktatás és a kutatás-fejlesztés – összehangoltan, egymást kiegészítve fejlődjön, hiszen a két terület nem elkülönülten, hanem éppen egymással összhangban, kölcsönhatásban áll. Csak hogy egy példát említsek: néhány éve alakult meg az egyetem Mérnöki Karán a MOL Ásványolaj- és Széntechnológiai Intézeti Tanszék. Ahogy a neve is sugallja, itt a MOL támogatásával képeznek elsősorban a kőolaj-feldolgozás és a petrolkémia területén jártas, versenyképes vegyészmérnököket. A minőségi oktatásért tett erőfeszítéseinek és a régió fejlesztésében betöltött kiemelkedő szerepének elismeréseként 2009-ben egyetemünk elnyerte a Királyi Régióért Díjat, 2010-ben pedig a Kiváló Egyetem miniszteri elismerést.

– Nemrég értesülhettünk a 2010/2011 tanév felvételi eredményeiről. A Pannon Egyetem hány új hallgatóval kezdi meg a tanévet?

– Idén több mint nyolcezren jelentkeztek alap- és mesterképzésre, közülük csaknem négyezren jelölték meg intézményünket első helyen, akik közül 3193-an nyertek felvételt. További 626 jelentkező vesz részt szeptembertől az általunk kínált felsőfokú szakképzésben, 62 főnek pedig sikerült felvételt nyernie doktori iskoláinkba. A nemrég lezárult jelentkezési adatok alapján a Pannon Egyetemen a legnépszerűbb szakok egyike a turizmus-vendéglátás szak, de nagy létszámban jelentkeztek tanár mesterszakra, műszaki területen vegyészmérnöki, illetve programtervező informatikus szakra is. A pótfelvételi időszaka a napokban zárult le, így hamarosan a végső számokat is megtudjuk.

– Úgy tudom, önt több évtizedes kapcsolat fűzi a Pannon Egyetemhez.

– 1969-ben kezdtem el egyetemi tanulmányaimat az akkor még Veszprémi Vegyipari Egyetem néven ismert alma materben. 1974-ben diplomáztam vegyészmérnökként, majd az egyetem Ásványolaj- és Széntechnológia Tanszékére kerültem. A 90-es években megbíztak a Kémiai Technológia Tanszék vezetésével, ez ma a Környezetmérnöki Intézet nevet viseli. A Pannon Egyetemhez tehát – néhány évet leszámítva, amelyet az Amerikai Egyesült Államokban posztdoktori kutatói státusban töltöttem – immár negyven éves szoros kapcsolat és számtalan felejthetetlen emlék fűz.

---

Pályakép

Dr. Rédey Ákos intézetigazgató egyetemi tanár, rektor. Okleveles vegyészmérnök, okleveles környezetmenedzser, a kémia tudomány doktora. Oktatói, kutatói munkássága kezdettől fogva a Pannon Egyetemhez és elődeihez kötődik, 1991 óta tanszékvezető, intézetigazgató. Tudományszervező tevékenysége kiemelkedő, az ő irányításával indult el Magyarországon a környezetmérnök képzés. Két cikluson keresztül stratégiai rektorhelyettes volt, 2007 óta rektor.